El reciente anuario estadístico del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes revela datos significativos sobre el estado del sistema educativo en España. Entre los hallazgos más destacados se encuentra que la tasa de abandono educativo y formativo temprano ha disminuido casi diez puntos en la última década.
Además, el informe señala que el número de profesores ha aumentado en más de 83.500 desde 2017, alcanzando un total superior a los 958.000 docentes. Estas cifras reflejan una evolución positiva en el ámbito educativo.
Análisis del alumnado y su ocupación
Según las estadísticas, el número total de estudiantes en el sistema educativo asciende a 10.963.060, con un 75,9% (8.322.694) matriculados en enseñanzas no universitarias de Régimen General. Por otro lado, un 15,7% (1.720.975) se encuentra en enseñanzas universitarias.
Un dato relevante es que el 83,7% de los graduados en Educación Superior están actualmente ocupados, lo que contrasta notablemente con el 46,1% de quienes solo poseen educación primaria o inferior. Este porcentaje ha crecido un 7,3% en comparación con hace diez años.
Tasas de graduación y abandono educativo
Durante el curso 2022-2023, la tasa bruta de población que finalizó la Educación Secundaria Obligatoria fue del 81,6%, lo que representa un incremento de 6,2 puntos respecto a hace una década. En cuanto a otros niveles educativos, la tasa fue del 55,6% para Bachillerato y del 35,1% en FP de Grado Superior.
La tasa de abandono temprano también muestra una tendencia a la baja; actualmente se sitúa en 13,7%, comparada con el 23,6%% registrado en 2013.
Crecimiento del profesorado y su distribución por sexos
En términos de personal docente, el número total para el curso actual es de 958.532 profesores, lo que representa un aumento significativo desde hace diez años. La mayoría de estos docentes (80,2%) se dedica a la enseñanza no universitaria.
A nivel de género, las mujeres constituyen un porcentaje mayoritario entre los profesores: 67,2%. Esta cifra asciende al 97,4%% en centros de Educación Infantil, aunque desciende al 44,2%% en la educación universitaria.
Eficiencia educativa y gasto público
El promedio de alumnos por profesor en enseñanzas no universitarias es ahora de 11,3, lo que indica una mejora respecto a años anteriores. En cuanto al gasto público destinado a educación, este alcanzó los 63.446 millones de euros en 2022.
Puedes consultar el anuario estadístico completo aquí.
La noticia en cifras
| Descripción |
Cifra |
| Porcentaje de población con estudios superiores ocupada |
83,7% |
| Aumento del porcentaje de población con estudios superiores ocupada en la última década |
7,3% |
| Tasa de abandono educativo temprano en 2023 |
13,7% |
| Número total de estudiantes en el sistema educativo (2022-2023) |
10.963.060 |
| Número de profesores en el curso 2022-2023 |
958.532 |
Preguntas sobre la noticia
¿Cuál es el porcentaje de población con estudios superiores que está ocupada?
El porcentaje de población con estudios superiores que está ocupada es del 83,7%, lo que representa un aumento del 7,3% en la última década.
¿Cómo ha cambiado la tasa de abandono educativo y formativo temprano en los últimos diez años?
La tasa de abandono educativo y formativo temprano se ha reducido casi diez puntos en los últimos diez años, pasando del 23,6% en 2013 al 13,7% en 2023.
¿Cuántos profesores hay actualmente en el sistema educativo español?
En el curso 2022-2023, el número de docentes fue de 958.532, lo que supone un aumento de más de 83.500 desde el curso 2017-2018.
¿Qué porcentaje de profesorado son mujeres?
Las mujeres representan el 67,2% del total del profesorado en el sistema educativo español, alcanzando un 72,3% en las enseñanzas no universitarias.
¿Cuál fue el gasto público en educación en 2022?
El gasto público en educación en 2022 fue de 63.446,6 millones de euros, lo que representa un 4,62% del PIB.
¿Cuánto se destinó a becas y ayudas al estudio en el curso 2022-2023?
El importe total destinado a becas y ayudas al estudio en el curso 2022-2023 ascendió a 3.560,5 millones de euros.
Si (
No(
