Con motivo del Día Internacional de la Juventud, que se conmemora este lunes, 12 de agosto, la Federación Estatal de Lesbianas, Gais, Trans, Bisexuales, Intersexuales y más (FELGTBI+) reivindica políticas educativas en diversidad “más decididas”, ante el aumento de la LGTBIfobia entre los hombres jóvenes, que han revelado estudios recientes.
La mayoría de los padres quieren lo mejor para la vida de sus hijos, sin importar a qué clase social pertenezcan. Quieren ver a sus hijos brillar como el sol, realizados, exitosos y logrando resultados significativos para sus vidas y para la sociedad. Sin embargo, cuando los padres matriculan a sus hijos en las escuelas, no les corresponde únicamente a ellos adquirir una educación regular o formal. Por lo tanto, muchos entornos educativos realizan numerosas campañas publicitarias que afirman ofrecer algo extraordinario a sus hijos, ¡pero no es así!
El procurador de Por Ávila en las Cortes de Castilla y León, Pedro Pascual, ha lamentado que nuevamente el Partido Popular y VOX se hayan opuesto a que los abulenses cuenten con una unidad específica para el tratamiento de los ictus.
Todo lo que estamos viendo sobre el jugador brasileño Vinicius nos lleva a ver otras caras y aristas del poliedro.
Realmente se ha desatado una ola de violencia interpersonal, y también adentro de uno, de la que parece no hay forma de salir.
La consejería de Agricultura, Ganadería y Desarrollo Rural apuesta de nuevo por la modalidad dual con un módulo o ciclo de grado medio de Elaboración de Productos Alimenticios para el curso 2022-2023.
Ya lo ostentan de años anteriores el IES Gredos de Piedrahíta (2020/21), el IES Vasco de la Zarza de Ávila (20219/20), y el CEIP Zorrilla Monroy de Arenas de San Pedro (2018/19)
Cada 5 de junio, Naciones Unidas celebra desde hace cincuenta años el Día Mundial del Medio Ambiente, cuando se recuerda la necesidad de salvaguardar el planeta y de actuar en clave de sostenibilidad para conseguir el bienestar global de la humanidad y la armonía con la naturaleza.
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En la mayoría de los informes de los acosadores se observa que muchos de ellos afirman que la ropa de la víctima fue el motivo del acercamiento.
La Consejería de Educación publica hoy en el Bocyl las dos resoluciones con los detalles del proceso de admisión para el curso 2024-2025. El 24 de junio se publicarán los listados de adjudicación de plazas, tras lo cual las familias podrán formalizar su matrícula preferentemente por medios electrónicos, disponiendo también de la vía presencial.
El Ejecutivo implantará el próximo curso el nuevo sistema de Formación Profesional, que amplía la oferta de titulaciones y asegura la formación dual con prácticas en empresas. Además, ha aumentado las ayudas para las personas dependientes.
Los alumnos de Educación Infantil, Primaria, Educación Especial, Programas para la Transición a la Vida Adulta y Educación Secundaria Obligatoria escolarizados en centros de Educación Primaria comenzarán sus clases el jueves 7 de septiembre; el miércoles 13 empezarán los de ESO, Bachillerato ordinario y nocturno y también los de ciclos formativos de grado básico.
En la reunión celebrada entre representantes de la Consejería de Educación y de las universidades públicas, se ha decidido definir en el calendario las fechas de las pruebas de la EBAU. Aunque el Ministerio de Educación y Formación Profesional no ha publicado aún la orden que permita a las comunidades autónomas empezar a trabajar, Castilla y León considera que es importante para los alumnos conocer las posibles fechas de las pruebas, eso les dará certidumbre.
Del total de reconocimientos en la comunidad, 24 centros educativos lo obtienen por primera vez mientras que el resto renuevan el otorgado en anteriores convocatorias. En el caso de Ávila recae en estos cuatro: EEI La Encarnación (Ávila), CEIP Almanzor (Candeleda), CRA Alto Tiétar (Santa María del Tiétar), IESO Villa de Sotillo (Sotillo de la Adrada).
La Junta de Castilla y León, en su apuesta por la igualdad de oportunidades, facilita la continuidad de los estudios superiores para aquellos universitarios en condiciones económicas más desfavorables.
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