En 2024, la tasa de abandono educativo temprano en España alcanzó su mínimo histórico del 13%, una disminución significativa de 8,9 puntos en comparación con el 21,9% registrado en 2014. Este descenso se refleja tanto en hombres, con un 15,8%, como en mujeres, que presentan una tasa del 10%. Además, el 79,9% de los jóvenes entre 20 y 24 años ha completado al menos la segunda etapa de la Educación Secundaria. Estas cifras son resultado de diversas iniciativas del Ministerio de Educación para reducir el abandono escolar y mejorar las oportunidades educativas. La tendencia muestra una reducción notable en la brecha con la media de la Unión Europea.
El abandono educativo temprano en España ha alcanzado en 2024 su nivel más bajo de la historia, con una tasa del 13%. Este dato representa una disminución de 0,7 puntos respecto al año anterior y un descenso significativo de 8,9 puntos en comparación con hace una década, cuando se situaba en el 21,9%.
Según los últimos datos de la Encuesta de Población Activa, esta tendencia a la baja se refleja tanto en hombres como en mujeres. La tasa de abandono entre los hombres se ha reducido ligeramente en 0,3 puntos, alcanzando el 15,8%, mientras que en las mujeres ha caído 1,3 puntos, estableciéndose en el 10%.
A medida que se analizan estos números, es importante destacar que el 79,9% de la población entre 20 y 24 años ha completado al menos la segunda etapa de la educación secundaria. Este porcentaje representa un aumento notable de 14,1 puntos desde 2014 y un leve incremento de 0,9 puntos respecto a 2023.
No solo ha mejorado la situación entre los jóvenes más cercanos a la educación secundaria; también se observa un avance en el grupo de edad entre 25 y 34 años, donde el porcentaje que ha alcanzado el nivel de educación superior se sitúa ahora en el 52,6%. Este dato supera el objetivo establecido por el Gobierno para 2030, que era alcanzar al menos un 45%.
A lo largo de los últimos años, diversas iniciativas impulsadas por el Ministerio de Educación han buscado reducir las tasas de abandono escolar. Entre estas acciones destaca el programa PROA+, destinado a apoyar a estudiantes con mayores dificultades. Esta iniciativa ha recibido una inversión cercana a los 360 millones de euros.
A su vez, la transformación de la Formación Profesional ha abierto nuevas oportunidades para los jóvenes, facilitando su acceso a empleos bien remunerados y fomentando así su permanencia dentro del sistema educativo.
| Año | Tasa de Abandono Educativo Temprano (%) | Población con Educación Secundaria (20-24 años) (%) | Población con Educación Superior (25-34 años) (%) |
|---|---|---|---|
| 2014 | 21.9 | 65.8 | N/A |
| 2023 | 13.7 | N/A | 52.0 (aproximado) |
| 2024 | 13.0 | 79.9 | 52.6 |
La tasa de abandono educativo temprano en 2024 es del 13%, marcando su mínimo histórico.
Comparado con una década antes, el porcentaje de abandono ha bajado 8,9 puntos, pasando del 21,9% en 2014 al 13% actual.
En 2024, la tasa de abandono entre hombres es del 15,8%, mientras que entre mujeres es del 10%. La diferencia ha disminuido a 5,7 puntos porcentuales en los últimos años.
El 79,9% de la población entre 20 y 24 años ha alcanzado al menos el nivel de segunda etapa de la Educación Secundaria en 2024.
El Ministerio ha implementado diversas iniciativas como programas para atender al alumnado con dificultades y la transformación de la Formación Profesional para fomentar la permanencia de los jóvenes en el sistema educativo.