El Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes (MEFPD) ha presentado una nueva publicación digital que compila diversas estadísticas sobre la Formación Profesional, ofreciendo una visión integral del sistema educativo en este ámbito. La obra, titulada Estadísticas de Formación Profesional del Sistema Educativo – Edición 2024, reúne datos relevantes de los últimos años y está dirigida a todos los actores involucrados en la formación profesional.
Entre las conclusiones más destacadas, el informe revela que el número de estudiantes de FP ha crecido un 32,6% desde el curso 2017-2018, superando por primera vez el millón de alumnos en septiembre de 2021. Además, se señala que casi el 70% de los graduados en FP Básica durante el curso 2019-2020 continuaron su formación en un ciclo formativo de Grado Medio en los tres años siguientes.
Datos sobre inserción laboral y rendimiento académico
El estudio también proporciona información sobre la inserción laboral de los graduados. Según los datos, el 42% de los titulados en Grado Medio y el 54,4% de los graduados en Grado Superior lograron acceder al mercado laboral dos años después de finalizar sus estudios. Estos resultados subrayan la efectividad de la formación profesional como vía hacia el empleo.
La nueva publicación incluye estadísticas del curso 2022-2023, donde se contabilizó un total de 1.085.259 estudiantes repartidos en 4.022 centros educativos. Las áreas con mayor demanda incluyen Sanidad, Informática y Comunicaciones, así como Administración y Gestión.
Crecimiento y evolución del alumnado
A lo largo del periodo analizado, se observa que la modalidad dual ha comenzado a implementarse desde el primer año de formación tras la aprobación de la Ley orgánica de Ordenación e Integración de la FP en 2022. Sin embargo, durante el curso 2021-2022, solo 53.385 alumnos estaban matriculados en esta modalidad.
En términos de afiliación a la Seguridad Social, los estudiantes matriculados en ciclos de Grado Superior mostraron una tasa del 20,5%, mientras que los del Grado Medio alcanzaron un 11,9%. Este dato pone de manifiesto que la edad juega un papel crucial en las oportunidades laborales, siendo más alta entre aquellos que tienen entre 25 y 29 años.
Tendencias educativas y futuras oportunidades
El análisis también destaca que el 69,2% de los titulados en FP Básica accedieron a un ciclo formativo superior dentro de los tres años posteriores a su graduación. Además, un notable 27,6% de los graduados en Grado Superior optaron por continuar con estudios universitarios durante ese mismo periodo.
A medida que se examinan las trayectorias laborales post-graduación, se evidencia que un 10,5% de los graduados en Grado Básico encontró empleo durante su primer año tras finalizar sus estudios. Tres años después, esta cifra ascendió al 40,8%.
Diferencias según modalidad educativa
Llama la atención la diferencia significativa en las tasas de inserción laboral entre quienes cursan FP dual y aquellos que no lo hacen. En Grado Medio, esta diferencia es del 4,3%% en el primer año y alcanza hasta un 7,3%% para el cuarto año. En cuanto a Grado Superior, la brecha asciende a 14,5%% en el primer año.
A través de esta publicación digital, el MEFPD busca proporcionar herramientas valiosas para entender mejor las dinámicas del sistema educativo y fomentar una formación profesional adaptada a las necesidades actuales del mercado laboral.
La noticia en cifras
| Cifra |
Descripción |
| 32.6% |
Aumento del alumnado de FP desde el curso 2017-2018. |
| 1,085,259 |
Número de estudiantes matriculados en FP en el curso 2022-2023. |
| 42% |
Porcentaje de graduados en Grado Medio que accedieron al empleo dos años después de su graduación. |
| 54.4% |
Porcentaje de graduados en Grado Superior que accedieron al empleo dos años después de su graduación. |
Preguntas sobre la noticia
¿Qué estadísticas se incluyen en la nueva publicación del Ministerio de Educación sobre Formación Profesional?
La publicación reúne hasta cinco estadísticas del ámbito de la Formación Profesional, proporcionando una amplia radiografía del sistema educativo en este campo.
¿Cuánto ha aumentado el alumnado de Formación Profesional desde 2017-2018?
El alumnado de FP ha aumentado un 32,6% en los cinco años siguientes al curso 2017-2018, superando el millón de estudiantes en septiembre de 2021 por primera vez en la historia de España.
¿Cuál es la tasa de empleo para los graduados en Grado Medio y Grado Superior?
El 42% de los graduados en Grado Medio y el 54,4% de los graduados en Grado Superior accedieron al empleo dos años después de su graduación.
¿Qué datos se recogen sobre el rendimiento académico del alumnado en FP?
La publicación incluye datos sobre el rendimiento académico del alumnado que accede a FP, destacando que el 50,6% de los estudiantes que ingresaron a FP Básica habían titulado cuatro años después.
¿Cómo afecta la modalidad dual a la inserción laboral de los graduados?
Los graduados en FP que han cursado la modalidad dual tienen una tasa de inserción laboral superior. Para los graduados en Grado Medio, esta diferencia es de 4,3 puntos porcentuales en el primer año y 7,3 puntos en el cuarto año.
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