La Universidad Católica de Ávila (UCAV) y el Colegio Diocesano Pablo VI han llevado a cabo un taller práctico sobre discapacidades visuales y auditivas en el Día Internacional de la Educación, dirigido a más de 70 niños. La actividad, que se realizó el 24 de enero de 2025, buscó concienciar sobre las barreras que enfrentan las personas con estas discapacidades. Los alumnos participaron en diversas actividades interactivas, como desplazarse con un bastón y aprender el lenguaje de signos, bajo la guía de vicedecanas de la UCAV. Este evento destaca la importancia de la inclusión educativa y social.
En una iniciativa que busca fomentar la inclusión y la comprensión sobre las dificultades que enfrentan las personas con discapacidades visuales y auditivas, la Universidad Católica de Ávila (UCAV) y el Colegio Diocesano Pablo VI han llevado a cabo un taller práctico. Esta actividad se realizó en el marco del Día Internacional de la Educación y estuvo dirigida a más de 70 niños.
El evento, celebrado en la mañana del viernes 24, coincide con una fecha que resalta la importancia de la educación a nivel mundial. Ambos centros educativos aprovecharon esta conmemoración para abordar temas relacionados con la inclusión social.
Los estudiantes del Pablo VI fueron divididos en dos grupos para participar en un taller diseñado específicamente para aumentar su conocimiento sobre las barreras que enfrentan las personas con discapacidades. El gimnasio del colegio fue el escenario elegido para impartir diversas técnicas y métodos que pueden ayudar a quienes lidian con estas dificultades.
Las vicedecanas de la Facultad de Humanidades y Educación de la UCAV, María Nieto y Patricia de Castro, lideraron las sesiones educativas. Estas clases se centraron en dos áreas distintas: discapacidad visual y auditiva.
A través de materiales didácticos y herramientas cotidianas utilizadas por personas con discapacidades, los alumnos pudieron experimentar lo que significa convivir con estas limitaciones. Las actividades incluyeron desplazarse utilizando un bastón, identificar objetos mediante el tacto, experimentar los efectos del daltonismo y aprender a comunicarse mediante el lenguaje de signos. Los niños incluso tuvieron la oportunidad de presentar sus nombres utilizando este lenguaje.
Se realizó un taller práctico para enseñar cómo las personas con discapacidades visuales y auditivas superan barreras.
El taller fue organizado por la Universidad Católica de Ávila (UCAV) y el Colegio Diocesano Pablo VI.
El taller estuvo dirigido a más de 70 niños del Colegio Diocesano Pablo VI.
Los alumnos participaron en actividades como desplazarse con un bastón, descifrar objetos con el tacto, comprobar los efectos del daltonismo y utilizar e interpretar el lenguaje de signos.
El taller se celebró el 24 de enero de 2025, coincidiendo con el Día Internacional de la Educación.
Las clases fueron impartidas por María Nieto y Patricia de Castro, vicedecanas de la Facultad de Humanidades y Educación de la UCAV.